رؤيا المدرسة

أن تكون مؤسسة تعليمية نوعية رائدة راسمة للطريق،

وترشد تلاميذها إلى أن يكونوا أشخاصا

مشاركين في المجتمع الإسرائيلي ومؤثرين فيه.

 رسالة المدرسة

تحافظ المدرسة على مركزها كمدرسة رائدة في مجالات التربية والتعليم والتعلم والإدارة.

وفي نشاطها تركز المدرسة على ترقية التلاميذ والمعلمين والعاملين وتنميتهم من خلال المشاركة

في المجتمع، اعتمادا على تقاليد المدرسة وشق الطرق الجديدة ضمانا لمستقبلها.

בול המאה של בית הספר הריאלי העברי בחיפה

 القيم الأساسية للمدرسة:

  • إن مدرسة “هريئالي هعيفري” بحيفا مؤسسة تعليمية عامة مستقلة يدخلها طلابها بناء على اختيارهم ومدى ملاءمتهم لها. أما المناهج التربوية والتعليمية والاجتماعية والرؤية الإدارية للمدرسة فتقوم على تواصل فريد من نوعه يمتد لاثني عشرة سنة دراسية، وهو التواصل الذي يسمح لتراث المدرسة والعملية التربوية المتواصلة والمعاملة الشخصية بإحداث أثر ملموس على التلاميذ
  •  تعتبر المدرسة تلاميذها شغلها الشاغل
  •  ضمن إطارها التربوي والتعليمي سوف تشجع المدرسة التلامذة على التعبير عن شخصيتهم الفريدة ومواهبهم أفضل تعبير
  •  تشجع المدرسة على المشاركة والشراكة النشطة للتلاميذ في عمليتي التربية والتعلم من خلال تحمل المسؤولية
  •  سيكون المعلمون والتلاميذ وأولياء الأمور شركاء في حوار يقوم على الثقة والاحترام المتبادلين
  •  ستعمل المدرسة على توثيق العلاقات المتبادلة مع المجتمع الذي تعمل فيه وتنمية التعاون معه
  •  ستقوم المدرسة بترقية معلميها وعامليها من خلال التشجيع على التفوق والمبادرة والمسؤولية وروح الفريق والتضامن مع المدرسة
  • تعمل المدرسة على بلوغ الاستقرار الاقتصادي مقترنا بتحسين البنى التحتية والوسائل ومستوى الخدمة ضمانا لمستقبلها ونيل رضى العملاء
  •  تجمع المدرسة في رؤيتها بين أسس تراثها التربوي التعليمي والانفتاح على التجديد، وسوف ترسخ مسيرتها التربوية على المبادئ التالية:

في مجال التربية على القيم:

  • تسعى المدرسة للتربية على منظور يجمع بين القيم الآتية:
  • الإنسانية والتسامح والديمقراطية
  • احترام التراث الثقافي والروحي للشعب اليهودي وتقوية الصلة به
  • التضامن مع أهداف الصهيونية، العمل على التعريف بالبلاد وتعميق الشعور بالانتماء إلى دولة إسرائيل والولاء لقوانينها
  • التربية على القيم المؤثرة على نوعية التلميذ كإنسان واندماجه في المجتمع ومساهمته فيه
  • التربية على القيم الجمالية
  • تنمية القيم المرتبطة بالتربية البدنية

في مجال التعليم الفكري ستعمل المدرسة على أن يكون تلاميذها وخريجوها:

  • أصحاب قدرة على التفكير المستقل والمبدع
  • أصحاب قدرة على التعلم الذاتي
  • أصحاب مؤهلات للدراسة والتحليل والتقييم، بما فيها مؤهلات النقد والحكم القيمي
  • أصحاب قدرة على التعبير بفصاحة وثراء لغوي ودقة في الصياغة
  • أصحاب ثقافة واسعة في مجالات معرفية متنوعة

في مجال المؤهلات الحياتية ستسعى المدرسة ليكون تلاميذها:

  • واعين بذواتهم ناقدين لها
  • قادرين على التحاور والاتصال الإيجابي بالغير
  • قادرين على التعامل مع حالات الشدة
  • قادرين على الإصرار على المبادئ أمام الضغوط الاجتماعية السلبية
  • قادرين على اتخاذ القرارات وتوجيه حياتهم من خلال تحمل المسؤولية
  • مستعدين للتأثير على مجرى الأمور والمساهمة النشطة في المجتمع
  • أصحاب مؤهلات تسمح لهم بالتعامل مع عالم دائم التغير والإبداع فيه