מתחם אחוזה רואה את עצמו כבית לקהילה – תלמידים, מורים וצוות, הורים ומשפחות. אנו רואים את התלמיד במרכז העשייה ובונים את תכניות הלימודים בהתאמה לשלב ההתפתחותי בו מצויים התלמידים.

במרחב הזריעה לומדים התלמידים דרך התנסות בכל החושים ובשילוב של משחק, עבודה, למידה ויצירה, תוך שימוש בכלים של למידה גמישה. במרחב הנביטה אנו יוצרים את הקרקע על מנת לחבר את הנעשה בביה"ס למציאות ב"עולם האמיתי" ולהקנות לתלמידים את המיומנויות החיוניות לחיים במאה ה-21. בתוכו אנו "מנביטים" את דמותו של התלמיד כאדם עצמאי, סקרן וחקרן, תקשורתי ומוביל חברתי בעולם משתנה.

בתוך כך אנו מכבדים כל פרט ומתייחסים אליו כיחיד ומיוחד ומאמינים כי למען השלומות של כל אחד (ה Well Being) יש לטפח את התלמיד בשלושה ממדים: פרט, חברה, דעת.

פרט – אנו מקיימים פעילויות סדירות להיכרות אישית עמוקה עם תלמידינו – שיחות אישיות, שיעורים חברתיים ושיעורי פעלנות בקבוצות קטנות, העצמת כל פרט בהתאם לכישוריו והבאת הכישורים לידי ביטוי בפני החברים בביה"ס. תהליכי ההערכה המעצבת וההערכה העצמית מיועדים לפיתוח מודעות התלמידים למצבם בממדי התפתות שונים, וקידום שותפותם בהגדרת יעדי הלמידה וההתפתחות שלהם תוך עבודה באופן יחידני ובקבוצות קטנות לחיזוק ולהעשרה.

חברה – אנו רואים בהשתלבות החברתית תנאי ראשון והכרחי להצלחה בביה"ס. אנו מקדישים זמן רב לפעילות חברתית ולהקניית מיומנויות חברתיות והתנסות בהן למען שכלולן. הדבר נעשה במסגרת שעות חברות, עבודה בקבוצות במסגרת הלמידה הגמישה, למידה רב – גילית בהזדמנויות שונות, פעלנות חברתית ועוד.

דעת – אנו מטפחים אקולוגיה לימודית המפתחת את מיומנויות הלומד העצמאי השותף באופן פעיל בתהליך הלמידה וההערכה שלו,  תוך רכישת מיומנויות של למידה בוויסות עצמי. התלמידים והתלמידות מתאמנים בהגדרת מטרות הלמידה, תכנון הלמידה, ביצוע בקרה ועוד. דרך הלמידה המשולבת פרויקטים מאפשרת לתלמיד במרחב הנביטה להיות פעיל בתהליך הלמידה, להתנסות בעבודת צוות, בעמידה מול קהל, במיומנויות חקר, שאילת שאלות והכנת תוצרים.

התפיסה החינוכית שלנו שמה את האדם במרכז תוך הקניית כלים של כבוד הדדי, יחס אישי ואהבה. אנו רואים את קוד הכבוד כציר מרכזי המטפח עבור התלמידים והתלמידות קרקע שתאפשר להם להיות אנשים ערכיים-מעורבים, רגישים, אכפתיים, מודעים, אחראיים ומחויבים לחברה. זאת ועוד – היכולת לחשיבה אוטונומית וביקורתית, העצמאות בבחירה, בהתמודדות עם מידע חדש והפיכתו לידע אישי, הן דרישות עיקריות בעולמנו המשתנה. מטרתנו היא להכשיר את התלמידים והתלמידות להתמודד ולהוביל בעולם כזה.

אנו מאמינים כי היחס לפרט, תחושת הבית, הצוות המקצועי המסור והחם שלנו, ותחושת השותפות שאנו מטפחים בקהילה, תורמים להעצמת התלמידים והתלמידות שלנו ולמיצוי היכולות שלהם.